Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. 09-10 Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Bảng Trò Chơi Vui
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu. Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.thắng Xóc đĩa game cờ bàn Việt Nam cách chơi Liêng