Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
+56 789 5679
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. 09-10 Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Trò Chơi Mỗi Ngày
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn.